薪資不如人 人文價值何在？

從臺大中文系畢業的半年時光裡，陳如翎面試過許多公司。只是，從A公司到B公司，再到C公司，同一個問題，陳如翎總是被一問再問。「你念中文的啊? 當初怎麼會想念中文?」時間再拉回更早一點，當陳如翎還是大學生時，「念中文能幹嘛?」這句毫不修飾的提問，成為她每次自我介紹完，最尷尬的問題。

陳如翎遭遇的情景，念人文學科的學生都不陌生，大家的遭遇都頗類似。

社會對人文學科的不友善，更直接表現在職場薪資上。今（105）年三月，由教育部、勞動部、財政部等部會，共同合作調查大學畢業生就業情形。調查結果顯示，人文學科畢業生不僅投入職場比率低、轉職率高，月薪幾乎也是各類學科中最低。人文科系大學生畢業三年月薪平均是3萬3千元，只比薪資最低的設計學門多4千元；而人文博士生情況更慘，月薪平均只有7萬，在各學門當中墊底。同樣不吃香的還有社會學科。

薪水代表的是社會需求與能力表徵，低薪資等於告訴學生們，念人文、社會學科，恐怕沒什麼用。

●一人多用 老闆：「你只值這個錢」●

「老闆開出來的薪水，大部分落在2萬5千元到2萬8千元上下。」陳如翎說。目前任職於新北市某家小出版社的陳如翎，在半年的求職期間中，應徵的薪資行情差不多就落在這個區間。陳如翎任職的出版社員工包含老闆僅有三人，陳如翎平常上班要做的事，就是一人當六人用。她既是文字編輯、美術編輯、翻譯，同時也是行銷、業務、企劃。

中文系出身的她，寫文案、校稿這些都還難不倒她，但翻譯卻不是把英文翻成中文如此簡單。陳如翎說：「你還要理解文化，才能翻出適當的語言。」但這些對老闆而言未必重要，重要的是員工能回饋公司多少。陳如翎目前月薪3萬多一些，即使一個人能當六人用，「老闆認為人文產業，就只值這個價錢。」陳如翎據實說。

彼此相隔僅一海，港臺情況卻是兩樣情。從香港來念臺大語言所博士的李楚翹表示，人文畢業生之所以薪資低，主因臺灣不重視專業。李楚翹以香港情況為例，香港的人文科系畢業生沒有低薪問題，甚至有供不應求的現象。以他的經驗來說，他在香港念完英文系的學士與碩士後，隨即找到香港公開大學和嶺南大學兼任講師工作，他的同學們也都是一畢業就找到工作。

李楚翹提到，他現在在臺灣念博士班，除了原本香港的講師工作，也在臺灣其他大學兼課。同樣是擔任講師，香港的時薪卻是臺灣的3至4倍。

●臺灣產業結構不利文科生●

人文產業不值錢，自然與社會環境有關。目前在TutorMing擔任華語教師的蘇九如，畢業於臺大國企系，之後轉換跑道念臺灣師範大學華語文教學研究所。蘇九如指出，臺灣目前沒有相關產業支持人文學科，再加上臺灣的社會環境是科技掛帥，才會產生人文科系學生薪資偏低的問題。

不過蘇九如也提到低薪不光是人文科系的問題，而是整個臺灣的產業結構所致。在一個和速度競爭的產業結構下，人文科系難以產生迅速且立即可見的生產模式，也難怪外界容易產生「人文無用」的疑問。

場景拉到嗡嗡作響的工廠，一台台機器有條不紊的運作著。這些機器的幕後推手，便是竹科某自動化公司。「我們講求的是效率性產出，知道客戶需求後，接著馬上做出來。」擔任多年主管的明益（化名）說。明益以過往和義美的合作經驗為例說明，義美需要在製作餅乾的機器上面裝置檢測器，以取代人力檢查。一和義美開完會，他們便會根據客戶需求畫設計圖。「越快越好，因為這是商業競爭，我們要的是這種人。」明益說。

人文科系並非沒有自己的產值，目前在瑞士擔任華語教師的黃世宜認為，其實人文科系也有自己標準的生產模式。他在日內瓦大學讀比較文學的期間，黃世宜體會到臺灣與瑞士人文訓練上的差別。在瑞士，人文學科不僅讀本厚，一堂課更是有密密麻麻的書單，有德文、英文、法文和西班牙文等書籍，每一次上課，教授就會帶領同學討論。

黃世宜說，透過大量的閱讀與課堂爭辯，目的在於訓練文科生能在最短的時間內，從海量的人文資訊裡抓出現象的核心，接著能用文字建立密度最高、攻擊力最強的論述。

臺大哲學系系主任李賢中則認為，大學並非職業訓練所，大學教育的目的是要讓學生可以學得思考和批判能力，並帶到各行各業發揮影響力。臺大社科學院院長蘇國賢也持同樣想法，他強調：「教授生而為人的核心價值，正是人文與社會科系的價值所在。」蘇國賢進一步表示，高等教育並非技職教育，不應該一味迎合產業需求，而應該走在產業之前。

「人文科系的產值不在於看得見的數字累積，而是話語權的爭奪。」黃世宜說。但在臺灣，人文科系卻一直被視為沒有產值，也被視為是考不上熱門科系才去讀的科系，學術訓練也不紮實。「因為輕視，所以漠視，」黃世宜說。

社會大眾對人文科系的不瞭解與刻板印象，洪偉嵐感受良多。臺大哲學系畢業將近十年的洪偉嵐，目前在南投縣國姓鄉擔任消防隊員。他說當時哲學系畢業就決定要考公職，而選擇消防員原因則在於，消防員是公職中薪水相對較高，而且國家考試制度一律平等，不會問你是誰，也不會在意就讀科系的職位。

洪偉嵐說，在國外會認為念哲學系的是聰明人，因此許多企業並不排斥晉用哲學系畢業的學生，甚至像是Google等一些科技大廠，還會聘用哲學和人類學團隊進行使用者研究。但在臺灣，社會大眾只要一聽到是哲學系畢業的，便會直覺認為他是個怪人，也因此造成哲學系學生就業的困難。

●突破科系框架 就學時多探索自我●

就業環境欠佳，許多人文及社會學科的學生在大三、大四時期，顯得茫然不安。為了緩解這份不安，陳如翎表示，系上有許多同學會開始找校外實習。畢業自臺大社會系的朱家萱則認為，人文、社會科系的學生應該要突破學院的框架。

朱家萱現在一家外商公司擔任人力資源（HR）部門實習生，她自大學時代便積極參與就業輔導中心和外部廠商舉辦的各種講座，一方面是探索自己的興趣，一方面也希望能拿到進入職場的敲門磚。她也從人資部門任職的角度，提出人社科系的學生在就業時，可以想想自己的優勢。

面對學生的不安，黃世宜則認為了解自己喜歡什麼，不喜歡什麼，才是最重要的。「不是讓自己符合產業所需，而是讓自己符合自己所需。」黃世宜認為，產業的需求隨時在變，唯一不會變的就是自己。

黃世宜最後補充道：「不要去想產業會要什麼樣的人，應該要多想想，希望自己未來成為什麼樣的人。」

記者／黃怡菁、楊雅棠

攝影／黃怡菁、楊雅棠

圖／洪偉嵐提供