達爾文的奇幻旅程 認識生命的歷史面向人類演化史與生命探究之旅

　　2009年4月到6月，科學教育發展中心（NTU CASE, the Center for the Advancement of Science Education）推出第一期「探索」系列講座－「達爾文的奇幻旅程」，邀請王道還、周成功兩位老師領航全系列共八堂講座。

　　奇幻旅程的前四講由王道還老師主講，除了介紹達爾文與他偉大的著作遺產，也從三大主題：「演化」、「性象」、「認知」深入人類演化歷史。如果說奇幻旅程的第一階段是達爾文與人類演化史之旅，那麼由周成功老師領銜的第二階段旅程，就是從微觀角度出發的生命探究之旅。

　　生命複雜的結構如何維繫運作不致崩壞？遺傳資訊又如何忠實的被拷貝並且世代相傳？周成功老師由生命科學的第一課「生命是什麼？What is life？」開始談起，從構成生命的基本單元解釋生命的運作方式與特性。至於複雜的細胞如何從簡單的結構演化，乃至於我們今日所見繽紛多樣的生物世界，簡單來說是時間加上歷史刻痕的累積，並由環境的淘汰或選擇造就。

　　基因加上環境決定癌細胞的產生，而老化則可比喻成物種為了適應環境演化而出的投資抉擇。當我們提及癌症與老化這兩個備受關注的生命議題，同樣要問Why and How，從細胞層級了解它們演化的緣由。周老師強調：演化的觀點，是全盤了解一個生命現象必須具備的視角。生命科學的研究中，需要根據現存的種種蛛絲馬跡去重建或還原生命發展的歷史過程，所以說生物學是一個帶著歷史經驗的科學，達爾文告訴了我們生命的歷史面向！

　 「達爾文的奇幻旅程」是精采的週末科學饗宴，引領聽講者以宏觀和微觀的角度，分別認識人類的演化歷史與生命現象的演化機制，在紀念達爾文誕生兩百週年及其演化論對人類發展貢獻之時，更顯得意義重大。

　　CASE秉持結合基礎科學與傳播的理念，除了將知識與講演現場的觀眾分享，我們也致力於互動式同步網路直播與非同步精緻課程的錄製。奇幻旅程系列講座置於《知識大講堂》的影音視訊，自四月開幕暨首講以來，僅三個月已達8,300觀賞人次；而同步網路直播則有五所國科會高瞻計畫參與學校（高雄女中、明道中學、新竹中學、蘭陽女中、中山附中）共襄盛舉，各校師生並可在透過直播與現場講師提問互動。

　　在奇幻旅程中，我們深刻感受到知識分享的魅力，為了提倡科學文章賞析與創作，CASE於7月舉辦「我聽、我讀、我思考」中文徵文比賽，鼓勵大眾上網點閱此一系列講座的影音視訊及相關閱讀資料，撰寫聽講心得、探究或延伸思考。下一期的探索講座將於10月展開，CASE仍將揉合科學知識與傳播科技，帶領觀眾走入天文學的歷史，認識著名科學家的理論觀點，歡迎更多有興趣的科學愛好者一同參與盛會。科學教育發展中心吳欣潔／撰。

相關連結：《CASE科學教育發展中心》： http://case.ntu.edu.tw/。《知識大講堂-台大講堂》影音視訊：http://knowledge.nchc.org.tw/ntu/index.aspx。「我聽、我讀、我思考」徵文比賽：http://case.ntu.edu.tw/2009swebsite。