五年五百億促進高等教育追求卓越提昇臺灣國際競爭力

最近少數媒體對五年五百億計畫有一些嚴厲的批判甚至誤解，原本為提升高等教育全球競爭力之良善美意，被負面且未平衡的批評。媒體標題從「頂尖期刊只增加兩篇」、「亡臺從五年五百億開始」之偏頗言論，以及今日的「五年五百億之弊，誠實面對」，似乎在強調並誤導社會大眾，這項計畫如何扭曲教育價值，不公、不義以及浪費公帑。然而部分媒體，未能平衡報導五年五百億的眾多學術成果，五年五百億計畫過去五年的努力，真的就如同少數個人極端言論及部分媒體報導，未能有效促進臺灣高等教育積極邁入世界舞臺？真的這麼差嗎？

臺大研發長陳基旺指出，五年前，我國高等教育以久旱逢甘霖之心情迎接五年五百億的到來。有些立委甚至說臺大將每年三十億給每位教授，臺大即可進入百大。然而，學術成就是日積月累的，絕非一蹴可及，沒有一流的基礎建設，怎麼吸引一流人才，從事一流研究，以成就頂尖一流成果。事實上，各頂尖大學均兢兢業業努力去完成這項使命，建構優質之學習與研究校園，五年來不僅在研究的表現突飛猛進，在教學的品質及學生的輔導，均有大幅提升。

以臺大而言，五年來論文之質與量，呈現倍增之現象，其中高倍引論文數（也就是發表論文在該年度該領域之引用數在1%以內者）也由117篇成長至230篇，這一項成就意義絕對遠超過多兩篇所謂頂尖期刊之貢獻，畢竟頂尖期刊並非適用於所有領域，各領域各有其頂尖期刊，例如生醫領域中細胞（Cell）雜誌其重要性與發表論文之難易度遠超出所謂頂尖期刊。

許多人批評五年五百億在追求大學排名，問題是全世界在國際化與全球化浪聲中，數十甚至上百萬各國學生乃至於陸生在國家間流動、選擇學校時，會比較各國或者各校之良劣，世界大學排名自然而然派上用場，作為學生家長或許就主動拿出來參考。因此，任何一個主政者不能沒有宏觀的願景與周詳的規劃，引領同仁走向卓越，吸引世界的菁英學生，否則就是失職！如何引領臺灣高等教育走向卓越成為世界一流，亦是今日每一位高等教育工作者責無旁貸的使命。